|
RAMOWY ROZKŁAD DNIA |
||
| 600 – 800 | Schodzenie się dzieci, mycie rąk, rozmowy indywidualne, praca wspierająca indywidualny rozwój dziecka, zabawy dowolne, systematyczne wietrzenie sali co godzinę połączone z zabawą ruchową | |
| 800 – 815 | Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe ze śpiewem | |
| 815 – 830 | Przygotowanie do śniadania: zabiegi higieniczne | |
| 830 – 900 | Śniadanie | |
| 900 – 1000 | Realizacja zadań edukacyjnych w różnych sferach aktywności dziecka, dostosowanych do możliwości dziecka | |
| 1000 – 1100 | Grupy 3 i 4 – latków zabawy na powietrzu, spacery po okolicy, zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze
Grupa 5 i 6 – latków zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci |
|
| 1100 – 1130 | Przygotowanie do II śniadania: zabiegi higieniczne, II śniadanie | |
| 1130 – 1330
grupa I 3 – latków leżakowanie |
1130 – 1200 wyciszenie dzieci za pomocą wybranych technik relaksacyjnych | |
| 1130 – 1300 grupa 4 – latków zabawy dowolne wg zainteresowań dzieci grupa 5 i 6 – latków zabawy na powietrzu, spacery po okolicy, zabawy ruchowe, obserwacje przyrodnicze |
||
| 1300 – 1345 zabawy dowolne, służące realizacji pomysłów dzieci-zabawy manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, zabawy swobodne według zainteresowań dzieci lub przy niewielkim udziale nauczyciela z zachowaniem bezpiecznej odległości | ||
| 1330 – 1400
ubieranie się dzieci po leżakowaniu, przygotowanie do obiadu |
1345 – 1400 przygotowanie do obiadu: zabiegi higieniczne | |
| 1400 – 1430 | Obiad | |
| 1430 – 1600 | Słuchanie bajek czytanych przez nauczycielkę, zabawy dowolne, praca z dzieckiem o indywidualnych potrzebach rozwojowych, realizacja pomysłów dzieci, propozycje dodatkowych zadań dla chętnych dzieci, rozchodzenie się dzieci do domu | |
